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Login | Available Courses本課程是在舊約的歷史背景下,提供舊約主題與透視的一個概觀。它通盤審視舊約三十九卷書每一本的內容,而且將一些教義的議題介紹給你,你在學院許多其他的課程中,以及你所有事奉的年間,將會涉及到這些議題。我們試著把學術的和實用的結合在一起,這一個方式將會幫助你做好準備,以教導信徒在理智和信仰上的方面都得到滿足。 新約概論的設計是要向你介紹新約的歷史、文學和基本資訊。也將介紹新約研究之領域,指出新約的中心主題,議題,事件和人物,同時也介紹學術研究之工具方法。 本課程的設計可以讓各種不同教育目標的學生來使用。使你對新約資料有更廣泛的概念,為更深的研經建立扎實基礎。 「在不斷變化的世界中上帝不變的話語」是特別為三個方面的益處而設計:為基督徒生命和服事提供堅實的教義基礎;為你閱讀﹑教導﹑應用經文預備有條理的聖經框架:幫助你更自如和確信地回應有關基督教信仰的問題。More... 本課程研究上帝在創造和護理中的工作,被造與墮落的人類,及基督的位格與工作。據此它是系統神學(上)的延續,並指向系統神學(下)。這三門神學的必修課程應當被視爲完整的一體,共同成為神學的入門。More... 系統神學(下)是哥頓•康威爾學校的課程中,系統神學基礎系列課程的第三門課。在本課程中,關注救恩論、聖靈論、教會論、聖禮及末世論等教義。課程的目的是要探索這些教義的聖經基礎,了解教義發展的歷史背景,認識這些教義對基督徒生命和對當代教會與社會問題的意義。 本課程教導摩西五經的神學,強調其與整本聖經啟示的關係。課程強調聖經神學,關注每一卷書的歷史文本和其文學結構。課程包括創世記1-11 章和近東神話,以及現代科學的關係;創造之約,亞伯拉罕之約對於救贖歷史的重要性;出埃及記摩西的角色預表了基督以及保惠師;五經為神與人立約的文件;以色列獻祭系統的內在邏輯;舊約律法和基督徒的關係等等。 課程學習目標:一、介紹研究新約神學的方法;二、從事系統性研讀;三、暸解 神在新約時代聖經中的啟示以及這啟示現代的意義。More... 教會歷史(上)主要是關於 “ 宗教改革前的教會歷史 ” ,這門課程簡明扼要地介紹了基督教會從五旬節開始建立,直到新教改革的這段歷史過程。 “ 宗教改革前的教會歷史 ” 課程,旨在為學生提供有關教會歷史中的主要事件、問題和人物的必要知識,從而讓學生在侍奉的實踐中,能夠運用教會歷史中的豐富資源遺產。同時,也能夠鼓勵學生在生活中、教會中和社會中尋求屬靈生命的更新。 教會歷史(下)主要是關於 “ 從宗教改革開始的教會歷史 ” ,這門課程簡明扼要地介紹了從新教改革開始,直到現在的這段教會歷史過程。 “ 從宗教改革開始的教會歷史 ” 課程,旨在為學生提供有關教會從 16 世紀新教改革開始,一直到現在的基督教會歷史的必要知識。 按準則、處境與動機三個觀點來探討聖經倫理(即聖經對基督徒生活的教訓),以致行事為人討神喜悅。從準則的觀點,思想墮落前神給人的吩咐,和摩西律法的三分法。從處境觀點,考慮救贖歷史的進程,並把十誡應用在信徒所處身的環境與場合中。從動機的觀點,討論人的性情的本質,如何靠恩典得以改變,並如何建立彼此相愛的團契。 研讀四福音中相配的耶穌畫像,以求明白祂生平的事件、祂信息的內含、祂對自己是誰與自己使命的理解。好好研讀耶穌生平將大大增進我們的神學理解與我們的信仰生活。如果耶穌確實是神在歷史中的最高啟示,祂的生平與祂的世界的細節對所有跟隨他的人就必定是重要之至。 More...這門課程簡要論述了穆斯林的信仰及其實踐,同時重點與基督教進行比較。通過學習,學生們能夠對伊斯蘭教有更好的瞭解,並能幫助學生獲得更大的熱情和靈敏,向穆斯林講解基督的福音。More... 學生能夠熟悉使徒行傳的內容與主要之神學議題。(一) 導論:討論使徒行傳內容方面的議題(文體與結構),以及使徒行傳背景方面的議題(抄本、作者、原始讀者、年代、寫作目的、與編年順序)。(二) 逐段討論相關的史地、解經、神學、應用、保羅書信平行記載與成書年代等問題。 本站新闻(No news has been posted yet)
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